Школа
англійської мови

Вивчи англійську швидко і з комфортом

Запишись на перше заняття - безкоштовно

Йде набір
в групи початкових рівнів

Поспішайте, кількість місць обмежена

Запишись на перше заняття - безкоштовно

Знижки на індивідуальні
заняття онлайн

Скористайтеся унікальними перевагами приватних уроків

Запишись на перше заняття - безкоштовно

Знижка до -26%
на інтенсив для початківців

Вивчи англійську швидко і з комфортом

Запишись на перше заняття - безкоштовно

Порядок слів у англійському реченні

«В якому порядку ставити слова в англійському реченні, щоб воно звучало дійсно «по-англійськи? » – з таким питанням стикаються всі студенти. Типовою помилкою в таких випадках може бути так звана «калька», тобто дослівний переклад речення з рідної мови на англійську. Щоб таких помилок не робити, пропонуємо розібратися, як же все-таки будувати речення правильно.

Для початку визначимося з чого ж складається речення. Головними елементами виступають – підмет (головна дійова особа речення, відповідає на питання «хто?», «що?») і присудок – те, що робить підмет (відповідає на питання «що робити?»).

Підмет може виражатися займенником (я, ти, вони і т. д.) або іменником (мама, кіт, робота, яблуко і т. д.). Як правило, воно стоїть на першому місці в реченні.

Присудок виражається дієсловом (йти, писати, говорити і т. д.) і слідує за підметом, тобто стоїть на другому місці в реченні.

(Хто?) Він (що робив?) Думав. – He thought.
(Хто?) Дівчинка (що робить?) Грає. – The girl is playing.
(Що?) Яблуко (що зробить?) Впаде. – The apple will fall.

Присудок – це найважливіший член речення. Тільки присудок може показати що відбувається, відбулося або відбудеться. Англійський присудок може складатися з двох елементів: основного дієслова – дії, яке показує, що робить підмет, і допоміжного – дієслова, який допомагає розрізняти часи.

Підмет і присудок – це головні члени речення, без них неможливо правильно побудувати речення в англійській мові. Крім того, є ще другорядні члени, до них відносяться:

Додаток – стоїть після присудка і відповідає на всі питання крім називного відмінка.
I see a friend with him. – Я бачу (кого?) друга (з ким?) з ним.
She is writing letter to her mum. – Вона пише (що?) лист (кому?) мамі.

Означення – стоїть поряд з підметом або додатком і описує його властивості, тобто відповідає на питання «який?», «чий?».
I see beautiful flowers. – Я бачу (які?) гарні квіти.
My red cat lies on the window. – (Чий?) Мій (який?) рудий кіт лежить на вікні.

Обставина – може стояти на початку або в кінці речення, показує «де?», «коли?», «як?», «чому?» відбулося якась дія.
My red cat lies on the window. – Мій рудий кіт лежить (де?) на вікні.
Yesterday I saw her with him. – (Коли?) Вчора я бачив її з ним.
He sings badly. – Він співає (як?) погано.

Правила побудови речень

В англійській мові є два основних порядки слів: прямий і зворотний. Прямий використовується в стверджувальних і заперечних реченнях, зворотний – у питаннях.

На відміну від нашої мови, в англійській порядок слів строго фіксований. Якщо в українській мові ми можемо вільно сказати «Вона малювала картину» або «Картину вона малювала», то в англійській це буде звучати тільки так: «She was drawing the picture».

Стверджувальне і заперечне речення

Щоб запам’ятати порядок слів, пропонуємо вивчити абревіатру SVOPT, в якій subject – головна дійова особа, verb – дієслово, object – додаток, place – місце, time – час.

I left my umbrella in a restaurant last night – Я залишив свою парасольку в ресторані минулого вечора.

Kate gave me a lift home after the party – Кейт підвезла мене додому після вечірки.

They learn a lot of things at school every day – Вони вчать багато всього в школі кожен день.

 

Порядок слів у заперечному англійському реченні теж прямий. Для того щоб показати заперечення, ми використовуємо частку not, яка відповідає українській частці «не». Також у заперечному реченні завжди є допоміжне дієслово, тому що саме до нього приєднується not, примикати до основного дієслова not не може.

I didn’t leave my umbrella in a restaurant last night – Я не залишив свою парасольку в ресторані минулого вечора.

 

Питальне речення

У питанні та твердженні в українській мові порядок слів може бути однаковий. Тільки за інтонацією мовця ми розуміємо, що нам поставили питання. В англійській мові твердження і питання виглядають по-різному:

Вони живуть у місті. – They live in the city.
Вони живуть у місті? – Do they live in the city?

Для англійського питального речення характерний зворотний порядок слів, тобто підмет і присудок міняються місцями. Якщо ми хочемо з’ясувати деталі, наприклад, коли, де і чому ми щось робимо, то на першому місці буде стояти питальне слово, потім допоміжне дієслово, підмет і присудок та інші члени речення.

А тепер щоб закріпити це правило спробуйте перекласти наступні речення на англійську:

  1. Вони грають у футбол кожен день. (+)
  2. Вони не грають у футбол кожен день. (-)
  3. Коли вони зазвичай грають у футбол? (?)
  4. Я ходив у кіно вчора. (+)
  5. Я не ходив у кіно вчора. (-)
  6. Куди ти ходив вчора? (?)
  7. Ми збираємося побачитися з друзями завтра. (+)
  8. Ми не збираємося побачитися з друзями завтра. (-)
  9.  Коли ми збираємося побачитися з друзями? (?)

Ми використовуємо вищий та найвищий ступені прикметників, коли хочемо сказати, що один предмет краще або гірше іншого, або, коли потрібно показати, що один з декількох предметів найкращий, найкрасивіший і т.д.

Порівняльний ступінь (Comparative degree)

використовується для порівняння якості двох і більше предметів.

Якщо слово коротке (один або два склади), ми просто додаємо закінчення -er.

Your umbrella is older than mine.

Твоя парасолька старіша, ніж моя.

Для довгих прикметників діє інше правило. Саме слово не змінюється, але перед ним ми ставимо more (більше):

beautiful (вродливий) – more beautiful (вродливіший)

difficult (складний) – more difficult (складніший)

Зверніть увагу на особливості написання закінчення -er

Якщо слово вже закінчується на , то додаємо тільки -r:

large (великий) – larger (більше)

polite (ввічливий) – politer (ввічливіший)

Якщо слово закінчується на приголосну, а перед нею стоїть голосна, то приголосна подвоюється:

big (великий) – bigger (більше)

hot (гарячий) – hotter (гарячіший)

Якщо в кінці стоїть -y, а перед нею приголосна, то -y змінюється на -i:

easy (простий) – easier (простіший)

friendly (доброзичливий) – friendlier (доброзичливіший)

Найвищий ступінь (Superlative degree)

застосовується, коли ми хочемо сказати про предмет, що він самий-самий – найбільший, найцікавіший і т.п.

До коротких слів додаємо закінчення -est. З такими словами ми зазвичай використовуємо артикль the.

new (новий) – the newest (найновіший)

soft (м’який) – the softest (найм’якіший)

Довгі слова не змінюються, але перед словом ми ставимо the most (найбільш):

beautiful (гарний) – the most beautiful (найгарніший)

useful (корисний) – the most useful (найкорисніший)

Якщо нам потрібно сказати, що предмет не більш цікавий, красивий і т.д, а менш, то ми використовуємо less (менш) і the least (найменш)

difficult (складний) – less difficult (менш складний) – the least difficult

 (найменш складний)

Зверніть увагу на особливості написання закінчення -est

Якщо слово вже закінчується на , то додаємо тільки -st:

large (великий) – the largest (найбільший)

polite (ввічливий) – the politest (найввічливіший)

Якщо слово закінчується на приголосну, а перед нею стоїть голосна, то приголосна подвоюється:

big (великий) – the biggest (найбільший)

hot (гарячий) – the hottest (найгарячіший)

Якщо в кінці слова стоїть -y, а перед нею приголосна, то -y змінюється на -i:

easy (простий) the easiest (найпростіший)

happ(щасливий) the happiest (найщасливіший)

It’s the biggest cat I’ve ever seen!

Це найбільший кіт, якого я коли-небудь бачив!

Ну і яке ж правило без винятків) Порівняльний та найвищий ступінь прикметників нижче утворюється не за правилами.
Переваги
Наші викладачі

Катерина

Засновниця студії, викладач англійської мови

  • вища філологічна та економічна освіта
  • рівень володіння англійською С1 (Advanced)
  • досвід роботи викладачем більше 7 років
  • постійна участь у програмах професійного росту від Longman та Cambridge
  • викладацька і мовна сертифікація від Cambridge (FCE, TKT)

Ельвіра

Викладач англійської мови

  • вища філологічна та фінансова освіта
  • рівень володіння англійською С1 (Advanced)
  • досвід роботи викладачем більше 5 років
  • проведення корпоративного навчання у міжнародних компаніях Credit Agricole Bank, Indesit, Amako, Materialise
  • викладацька сертифікація від Cambridge (TKT)

Лілія

Викладач англійської мови

  • вища філологічна освіта
  • досвід викладання – 2 роки
  • регулярна участь в семінарах і вебінарах з метою підвищення професійних навичок
  • улюблені напрямки – розмовний курс, робота з дітьми та підлітками
Що тебе чекає на першому занятті

Пройди простий тест - дізнайся свій рівень володіння англійською мовою

Пройти
or

Переконайся в ефективності методики на безкоштовному занятті

Всі курси
Заповніть форму

*Всі поля обов'язкові для заповнення