Топ-20 разговорных идиом
У Вас случались ситуации, когда Вы пытаетесь перевести английское выражение, а оно не имеет никакого смысла? Например, в предложении «For him, Math is a piece of cake», с трудом можно найти связь между математикой и куском торта. На самом деле, «piece of cake» — это идиома, которая означает «легкотня, проще простого».
Идиомы являются неотъемлемой частью английского языка. Уместное их использование сделает Вашу речь живой и выразительной. Поэтому, разучивать их полезно всем, независимо от уровня владения английским. Предлагаем выяснить, что же это такое, и выучить ТОП-20 идиом для использования в разговорной речи.
Итак, идиома — это устойчивое выражение, значение которого не вытекает из значений составляющих его слов. Поэтому, не нужно переводить идиомы буквально, а запоминать их нужно прямо в готовом виде. Оптимальнее всего делать это из контекста (например, выписывать либо составлять предложения с выбранной идиомой).
Изучение идиом полезно не только для расширения словарного запаса. Они отражают характер языка, сохраняют в себе информацию о менталитете. Это отличный источник знаний о культуре и традициях, и владение идиомами помогает думать как носитель языка.
Мы подобрали для Вас ТОП-20 разговорных идиом, которые сделают Вашу речь более разнообразной и эмоциональной.
Идиома | Значение | Пример |
a couch potato | лентяй, лежебока |
My roommate is such a couch potato — last weekend he watched television for 10 hours straight!
|
beat around the bush | ходить вокруг да около, говорить намеками |
Stop beating around the bush and give us your final decision.
|
be full of beans | быть в приподнятом настроении |
My sister is full of beans today. She must be excited about wedding!
|
blow smoke | пускать пыль в глаза |
You shouldn’t believe him, he always blows smoke.
|
break the ice | разрядить обстановку |
Andy likes to tell a joke to break the ice – to help everybody relax.
|
bring home the bacon | зарабатывать на жизнь |
My friend works hard to bring home the bacon for his family.
|
chase rainbows | пытаться достичь недостижимого |
If you don’t stop chasing rainbows, you won’t achieve anything.
|
cost a fortune | стоит целое состояние |
That dress cost a fortune, but I can afford to buy it.
|
cup of tea | то, что нравится, по вкусу |
She loves cycling, it’s her cup of tea.
|
feel under the weather | плохо себя чувствовать |
He is feeling under the weather so he is going to bed early tonight.
|
hard nut to crack | трудная задача или человек, с которым трудно иметь дело |
He is a hard nut to crack and is not close to many people.
|
hit the nail on the head | попасть прямо в точку |
The accountant hit the nail on the head when he wrote the report about the bank’s problems.
|
keep head above water | оставаться на плаву |
The man is having trouble keeping his head above water since his salary decreased.
|
make a long story short | короче говоря |
I had to make a long story short in order to finish my story and leave to catch my train home.
|
not a rocket science | что-либо, для чего не требуются специальные умения или знания |
Changing the oil may be messy, but it’s not rocket science.
|
on cloud nine | на седьмом небе от счастья |
She has been on cloud nine since she decided to get married last month.
|
run out of time | заканчиваться (о времени) |
We ran out of time at the meeting so we could not discuss the staffing issue.
|
save something for a rainy day | откладывать на черный день |
She has a couple of thousand pounds kept aside which she’s saving for a rainy day.
|
storm in a teacup | много шума из ничего |
I really think you’re making a storm in a teacup over this. It’s just a tiny scratch on the car!
|
when pigs fly | момент, который никогда не наступит |
He’s such an irresponsible person, I’m sure that he would finish this work when pigs fly. |
Перечисленные выше фразы – это всего лишь вершина айсберга, но, используя даже эти идиомы, Вы зазвучите более выразительно. Самый оптимальный способ учить идиомы – максимально окружить себя английским: читать книги и статьи в оригинале, слушать песни любимых исполнителей, смотреть фильмы и сериалы. Полезные советы на эту тему Вы сможете найти в нашей статье Как учить английский по фильмам и сериалам?
Лайфхаки: как учить новые английские слова?
Вопрос запоминания новых слов остается актуальным для каждого изучающего английский язык. Учитывая все многообразие различных слов и выражений, выучить все нереально, да и не нужно. Если и Вы задаётесь вопросом «как учить слова?», то предлагаем подробнее разобраться в этом вопросе.
Итак, давайте сначала поговорим об основных принципах.
Если Вы в самом начале пути и Ваш уровень владения — начальный, то сейчас Вам стоит сфокусировать Ваши усилия на лексической базе, то есть самых высокочастотных словах, которыми пользуются все люди, независимо от профессии, интересов и т.д. Как правило, учебные программы начальных уровней составлены преимущественно на основе таких базовых слов. Но существуют и специальные статистические списки таких слов, например, топ 200, 500, 1000, 2000 самых популярных слов в английском языке. Рекомендуем с ними хотя бы просто ознакомиться, чтобы получить точное представление, на чем Вам сейчас следует сфокусировать свои усилия.
Считается, что 400 – 500 правильно выбранных слов – это тот активный словарный запас, который необходим для общения на базовом уровне. Эти базовые слова необходимо учить осознанно, то есть, приложив усилия для запоминания, ведь на начальном этапе важно заложить прочный и правильный фундамент. Имея надежную базу, далее уже можно расширять словарный запас при помощи более естественных, приятных и «ненапряжных» способов, например, при помощи песен или фильмов. На этом эатпе стоит понимать, что почти у всех базовых слов есть одно или несколько основных значений и десяток/ки второстепенных (в зависимости от контекста, использования с ними предлогов и области применения). Пусть это Вас сейчас не смущает, запоминайте только основное значение, ведь большинство из второстепенных Вам могут никогда и не встретиться.
Старайтесь подмечать, как слова в английском сочетаются между собой, и в каких словосочетаниях применяются. Например, «сделать фото» переводится, как take a photo, а не do a photo. Поэтому внимательно изучайте контекст (будь то учебные тексты, аутентичные статьи или сериалы) и выписывайте сразу готовые фразы.
Так Вы проще и быстрее достигнете беглого общения на английском, ведь Вам уже не нужно будет тратить время на то, чтобы из разных слов сложить фразу. Также этот подход поможет избежать «кальки» (мысленного перевода с русского на английский).
По мере изучения английского задания и контекст будут усложняться, и Вам будет попадаться все больше и больше новых слов. Чтобы не завязнуть во множестве новой лексики, важно помнить, что весь наш словарный запас состоит из 2 групп: активный и пассивный. Активный словарный запас включает слова, которые мы используем в устной речи и письме. Пассивный словарный запас включает в себя слова, которые мы узнаём при чтении или на слух, но не используем их сами в устной речи и письме.
Важная задача при изучении иностранного языка, выделять для себя слова, которые Вам понадобятся для активного применения и фокусировать Ваши усилия на запоминании именно этих слов. Определить такие слова достаточно просто – подумайте, используете ли Вы их активно в родном языке. Если да, то они Вам обязательно понадобятся и при общении на английском.
Не переживайте по поводу тех слов, которые Вы временно отбросили. Всему свое время, эти слова Вам еще неоднократно встретятся, и Вы их запомните чуть позже.
По мере освоения базы (или параллельно, если не позволяют сроки) изучайте слова, которые связаны с Вашей сферой интересов или профессией. Таким нехитрым образом Вы совместите приятное с полезным.
Выучить все слова невозможно, особенно название всех предметов, которые нас окружают. Но эту ситуацию можно обойти, если делать акцент на изучении глаголов. Ведь даже, если Вы не знаете прямого названия, любую вещь можно описать предложением вроде «такая штука, которая…» – и дальше описание действий, т.е. a thing that…
Например, Вы забыли, как будет кошелек на английском. Если Вы скажете вместо этого «a thing where people keep money and credit cards”, то все Вас легко поймут.
На более высоком уровне продолжайте пополнять свой словарный запас при помощи аутентичного контекста. Окружайте себя английским в той форме и тематике, которая Вам приятна и интересна, будь-то сериалы, блоги про путешествия, кулинарные журналы, сайты про машины или экономические новостные порталы. Высокий уровень мотивированности и заинтересованности в теме в сочетании с хорошей базой и применением правила «активного или пассивного словарного запаса» поспособствует естественному запоминанию нужных Вам слов.
Для эффективного и долгосрочного запоминания просто необходимо многократное повторение новой информации. По разным исследованиям, чтобы запомнить, новое слово нужно повторить его от 5 до 17 раз в разные промежутки времени.
Немецкий психолог Герман Эббингауз разработал Кривую забывания, которая характеризует объемы потерянной информации с течением времени при отсутствии повторения. В течение первых 20 минут после изучения слов мы будем помнить уже 60%, а в течение 1 часа мы потеряем более 50% информации. Затем с течением времени будет стираться все больше информации, и к 3 дню в памяти останется лишь 20% информации. Таким образом, если пропустить хотя бы один день в повторении – забытых слов уже не вернешь. Именно поэтому на наших курсах в English Family есть обязательное домашнее задание и регулярное повторение ранее изученных тем.
Можно использовать, к примеру, следующий график повторений:
- Через 10-15 минут после изучения слов;
- Через 50-60 минут;
- На следующий день;
- Через 1 день;
- Через 2 дня.
Способы запоминания слов
И напоследок поговорим о способах и техниках запоминания слов. Сразу отметим, что одного универсального для всех и лучшего метода запоминания слов не существует. В зависимости от типа памяти, каждому человеку лучше подойдет тот или иной способ.
Поэтому, прежде чем выбрать способ запоминания слов, проанализируйте, какой тип памяти у Вас преобладает: образная память (зрительная, слуховая, вкусовая, обонятельная, тактильная), двигательная, эмоциональная, словесно-логическая. Определившись, как именно Вы лучшего всего запоминаете информацию, выберите соответствующий способ запоминания слов из списка ниже. В целом данные способы считаются наиболее результативными.
♦ Составление своих примеров со словом/словосочетанием.
♦ Придумывание ярких ассоциаций со словом/словосочетанием. Особенно это подходит для запоминания абстрактных понятий, длинных и сложных в написании слов и т.д. Если вдруг сложно придумать ассоциацию, можно поискать их на сайте englspace.com/mnemo/
♦ Карточки со словами. Бумажные или в интернет и мобильных приложениях. Например, в English Family, нашим студентам мы даем доступ к бесплатному мобильному приложению, где они могут в игровой форме тренировать слова, которые проходили на уроке.
♦ Использование стикеров на мониторе компьютера или наклеивание стикеров на предметы дома или в офисе с их названиями.
♦ Выписывание слов в блокнот-словарь
♦ Обучающие сайты и приложения
♦ Объединение слов по тематике или в логические карты и схемы.
♦ Проговаривание слов устно
♦ Использование картинок
♦ Подбор противоположностей
♦ Прописывание слов
♦ Использование эмоциональной окраски (использование контекста, который Вам нравится: песни, сериалы, блоги, статьи по интересным Вам темам)
Еще раз напомним, что не все методы одинаково подойдут всем. Не пытайтесь применять все сразу. Попробуйте текстовые, видео- или аудиоформаты и выберите те, с которыми у Вас получается быстрее освоить новые слова. Так Вы придете к своему авторскому миксу приемов.
Самое главное – не забывайте переходить от теории к практике. Не только читайте полезные советы о том, как запомнить английские слова быстро и легко, но и активно используйте их в повседневной жизни.
Преимущества
Наши преподаватели
Екатерина
Основатель студии, преподаватель
- высшее филологическое и экономическое образование
- уровень владения английским C1 (Advanced)
- опыт работы преподавателем более 7 лет
- постоянное участие в программах профессионального роста от Longman и Cambridge
- преподавательская и языковая сертификация от Cambridge (FCE, TKT)
Эльвира
Преподаватель
- высшее филологическое и финансовое образование
- уровень владения английским C1 (Advanced)
- опыт работы преподавателем более 5 лет
- проведение корпоративного обучения в международных компаниях Credit Agricole Bank, Indesit, Amako, Materialise
- преподавательская сертификация от Cambridge (TKT)
Лилия
Преподаватель
- высшее филологическое образование
- опыт преподавания - 2 года
- регулярное участие в семинарах и вебинарах с целью повышения профессиональных навыков
- любимые направления – разговорный курс, работа с детьми и подростками
Что тебя ждет на первом занятии
Пройди простой тест - узнай свой уровень английского
Пройтиor
Убедись в эффективности методики на бесплатном занятии